UN DOCUMENTO PARA LA REFLEXIÓN: EL INFORME PISA

Esta entrada va dirigida a todos los miembros de la comunidad educativa para que reflexionemos sobre el éxito escolar de nuestros alumnos, e incluso de nosotros mismos. Son las conclusiones del informe PISA (que evalúa el éxito escolar a nivel mundial). Para saber más pinchad aquí... INFORME PISA

Al final vienen las conclusiones a determinadas preguntas que todos nos hacemos. Para no perder tiempo leyendo todos los artículos, os pongo los enlaces a las preguntas que más atañen respecto al éxito de nuestros alumnos.






Ahora, os invitamos a ver el resto del blog.


MATHS EXPERIENCING

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jueves, 18 de octubre de 2012

TALLER TECNOLOG. 1ºESO: EL PROYECTO





Hola a todos mis alumnos de 1ºESO. Os recuerdo que debéis hacer un proyecto de cada uno de los trabajos que hacemos en el Taller. De momento hay 3 proyectos pendientes: el Tangram, los mosaicos de cartulina y los supermosaicos.
El proyecto es importante en Tecnología, ya que ahí escribimos toda la información pertinente de cada trabajo que hacemos. Un proyecto se debe elaborar en papel DIN A-4 y debe recoger la siguiente información:

  • Título del proyecto
  • Persona que lo ha realizado
  • Materiales empleados, detallando material y cantidad empleada
  • Herramientas utilizadas para llevarlo a cabo
  • Coste detallado del material empleado y coste final
  • Instrucciones paso a paso para realizar el proyecto con corrección (se pueden incluir dibujos si así es más clarificador)
  • Otras informaciones (si es necesario)
Ejemplo, os doy hecho el primer proyecto:

REALIZACIÓN DE UN TANGRAM
Nombre del alumno.
Materiales:  cartón de embalaje
                  papel de decoración (opcional)
Herramientas: Cutter o tijeras
                      Material de dibujo: escuadra, cartabón y compás
                      Pegamento (opcional)
Coste del material:  cartón ..... 0 €
                              papel decorativo ....... 0€
Instrucciones: Dibujamos un cuadrado, trazamos sus diagonales, marcamos los puntos medios en dos lados contiguos del cuadrado y los unimos, trazamos paralelas en diagonal y vertical a partir del punto de corte de una diagonal con el segmento que une los puntos medios,


Otras informaciones: es un juego que consta de 7 piezas, 2 triángulos grandes, 1 triángulo mediano, 2 triángulos pequeños, 1 cuadrado y 1 romboide. El juego consiste en formar figuras de forma que se empleen todas las piezas.Si pegamos imanes por la cara posterior de las piezas, podemos usar el juego en cualquier posición sin que se muevan las piezas. Por ejemplo en una puerta metálica.

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