UN DOCUMENTO PARA LA REFLEXIÓN: EL INFORME PISA

Esta entrada va dirigida a todos los miembros de la comunidad educativa para que reflexionemos sobre el éxito escolar de nuestros alumnos, e incluso de nosotros mismos. Son las conclusiones del informe PISA (que evalúa el éxito escolar a nivel mundial). Para saber más pinchad aquí... INFORME PISA

Al final vienen las conclusiones a determinadas preguntas que todos nos hacemos. Para no perder tiempo leyendo todos los artículos, os pongo los enlaces a las preguntas que más atañen respecto al éxito de nuestros alumnos.






Ahora, os invitamos a ver el resto del blog.


MATHS EXPERIENCING

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Pincha en la foto y verás un montón de curiosidades matemáticas y JUEGOS
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sábado, 16 de marzo de 2013

TALLER TECNOLOG. 1º ESO: MARQUETERIA EN 3 DIMENSIONES Y MOVIMIENTO: LA GAVIOTA

Hola, el próximo proyecto con madera va a ser la gaviota que mueve las alas. Queda muy bonita en la habitación colgada del techo. Para ello necesitaremos madera de marquetería tamaño folio, pelos de sierra e hilo de pescar y una barra de madera de 1x1x40 cm para colgar la gaviota.

miércoles, 13 de febrero de 2013

TALLER TECNOL. 1º ESO, TRABAJANDO CON MADERA

Hola, hoy hemos empezado a dar teoría sobre materiales y herramientas necesarias para trabajar los distintos tipos de madera.
El primer proyecto será un portarretratos con madera de marquetería. Para ello necesitamos una tabla de madera de marquetería de tamaño DIN A3 (2 folios unidos), pelos de sierra de marquetería, un tapón redondo de molde y posteriormente cola de carpintero.Este material lo podréis conseguir en la ferretería o en una carpintería del pueblo. Mañana empezamos a recortar.

miércoles, 9 de enero de 2013

TALLER TECN. 1ºESO: LA LÁMPARA TIPO HÁBITAT

Hola, a lo largo de las dos semanas siguientes vamos a construir la famosa lámpara tipo hábitat.





Para ello tendréis que traeros unas tijeras buenas, bien afiladas. El material o láminas de plástico están encargadas y empezaremos a recortar 30 piezas como ésta durante una semana.


 Como son muchas piezas a recortar, haréis una lámpara cada dos alumnos. Si pincháis AQUÍ, podréis ver las instrucciones de montaje de las piezas de la lámpara. Cuando esté montada haremos una instalación eléctrica sencilla con una bombilla de bajo consumo.

Además permite cambiar el número de piezas y formar distintos tipos de lámparas, como podéis ver en la siguiente fotografía, con 9, 12, 15, etc... piezas podéis formar modelos como éstos.

viernes, 30 de noviembre de 2012

TALLER TECN. 1ºESO: PRÓXIMO PROYECTO, LÁMPARAS

Hola, como bien sabéis la semana que viene empezamos a hacer la instalación eléctrica de una lámpara. Tenéis que traer los siguientes materiales:

  • Enchufe
  • 1-2 m de cable eléctrico
  • Interruptor pequeño y sencillo
  • Portalámparas de base plana
  • Bombilla de bajo consumo
Esta instalación la acoplaremos a las cajas que habéis hecho de cartón.

El trabajo siguiente será hacer una lámpara tipo hábitat, como la que veis a continuación:

Y el trabajo colectivo será hacer dos lámparas de cartón gigantes, tipo balón de fútbol: icosaedro truncado y dodecaedro chato o rombiicosidodecaedro. Unos nombrecitos de nada para 3 balones simplemente

File:Truncatedicosahedron.gifFile:Snubdodecahedronccw.gif

martes, 27 de noviembre de 2012

Taller Tecnológico 1º ESO: EXPOSICIÓN DE MOSAICOS

Hola, como habéis podido comprobar en el pasillo de los talleres hemos expuesto los trabajos de mosaicos realizados por los alumnos de Taller Tecnológico de 1º ESO. Aquí están las fotos de los trabajos expuestos.
Están muy bien. FELICIDADES.
MOSAICO GIGANTE HECHO POR AMBOS GRUPOS.
Motivo: hueso nazarí.

Mosaicos de Mario, Fran y Patro

Mosaicos de José Antonio y María

Mosaicos de María y Noemí

Mosaicos de Enrique, José, Omar

Mosaicos de Omar y Eric

Mosaicos de Omar, Eric y Esteban

jueves, 25 de octubre de 2012

TALLER TECNOLÓGICO 1ºESO: CONSTRUYENDO ESTRUCTURAS

Muchos objetos cotidianos grandes y pequeños están compuestos de estructuras poliédricas sencillas. Estas estructuras tienen un desarrollo concreto en el plano (el desarrollo es el recortable con el que podemos construir ese objeto poliédrico). 
Las más sencillas son las siguientes:
ORTOEDROS: constan de 6 rectángulos, iguales dos a dos y que nunca van consecutivos dos rectángulos iguales sino separados por otro distinto y de forma que las longitudes de sus aristas coincidan para que las caras encajen.

PRISMAS: constan de 2 polígonos regulares o no, pero iguales,llamados polígonos base,  y separados por una tira de rectángulos de forma que los lados de los rectángulos encajen con los lados de los polígonos base.

PIRÁMIDES: constan de 1 polígono base rodeado de triángulos iguales y regulares. Estos triángulos pueden disponerse en estrella o en abanico.


ANTIPRISMAS: constan de 2 polígonos base, pero en lugar de estar rodeados por rectángulos están rodeados por parejas de triángulos regulares. El desarrollo es parecido al de un prisma.


CÚPULAS: constan de un polígono regular (triángulo, cuadrado o pentágono) en cuyos lados pegamos cuadrados y en sus vértices triángulos. Sirven para formar techados muy estables y redondeados.


File:Pentagonal cupola.pngFile:Johnson solid 5 net.png


ROTONDAS: constan de un pentágono central, en cuyos lados pegamos triángulos regulares y en los vértices pegamos 1 pentágono + 1 triángulo. Se parece a una cúpula pentagonal pero tiene una forma más esférica.

File:Pentagonal rotunda.pngFile:Johnson solid 6 net.png

Como veis hay muchas posibilidades de crear objetos, basados en estas formas.
El proceso es sencillo: dibujamos el desarrollo con los moldes sobre el cartón, recortamos los bordes externos y a las aristas internas le damos un corte poco profundo para que el cartón se doble sin que se desprenda. Por último unimos todas las aristas con cinta de carrocero.

El trabajo individual será hacer una caja con forma de icosaedro, cuyo desarrollo es muy sencillo. Es el siguiente:

y cuya vista en 3 dimensiones es así:
Ikosaeder-Animation.gif


jueves, 18 de octubre de 2012

TALLER TECNOLOG. 1ºESO: EL PROYECTO





Hola a todos mis alumnos de 1ºESO. Os recuerdo que debéis hacer un proyecto de cada uno de los trabajos que hacemos en el Taller. De momento hay 3 proyectos pendientes: el Tangram, los mosaicos de cartulina y los supermosaicos.
El proyecto es importante en Tecnología, ya que ahí escribimos toda la información pertinente de cada trabajo que hacemos. Un proyecto se debe elaborar en papel DIN A-4 y debe recoger la siguiente información:

  • Título del proyecto
  • Persona que lo ha realizado
  • Materiales empleados, detallando material y cantidad empleada
  • Herramientas utilizadas para llevarlo a cabo
  • Coste detallado del material empleado y coste final
  • Instrucciones paso a paso para realizar el proyecto con corrección (se pueden incluir dibujos si así es más clarificador)
  • Otras informaciones (si es necesario)
Ejemplo, os doy hecho el primer proyecto:

REALIZACIÓN DE UN TANGRAM
Nombre del alumno.
Materiales:  cartón de embalaje
                  papel de decoración (opcional)
Herramientas: Cutter o tijeras
                      Material de dibujo: escuadra, cartabón y compás
                      Pegamento (opcional)
Coste del material:  cartón ..... 0 €
                              papel decorativo ....... 0€
Instrucciones: Dibujamos un cuadrado, trazamos sus diagonales, marcamos los puntos medios en dos lados contiguos del cuadrado y los unimos, trazamos paralelas en diagonal y vertical a partir del punto de corte de una diagonal con el segmento que une los puntos medios,


Otras informaciones: es un juego que consta de 7 piezas, 2 triángulos grandes, 1 triángulo mediano, 2 triángulos pequeños, 1 cuadrado y 1 romboide. El juego consiste en formar figuras de forma que se empleen todas las piezas.Si pegamos imanes por la cara posterior de las piezas, podemos usar el juego en cualquier posición sin que se muevan las piezas. Por ejemplo en una puerta metálica.

miércoles, 3 de octubre de 2012

CREANDO PENTOMINÓS Y HEXIAMANTES

Hola, en clase habéis visto cómo con mismo material, las plantillas podemos crear otros juegos parecidos al Tangram. Ya sabéis que si les pegáis un imán los podréis acoplar a la pared de la nevera o en cualquier superficie plana de metal. Os dejo las plantillas para hacer las distintas fichas de los pentominós (figuras con cinco cuadrados) y los hexiamantes (figuras con 6 triángulos equiláteros)



viernes, 28 de septiembre de 2012

MOSAICOS NAZARÍES

Hola alumnos de 1ºESO, tras terminar de realizar nuestros mosaicos, todo el grupo se dedicará a hacer un mosaico como los que hay en la Alhambra de Granada, llamados mosaicos nazaríes. Este mosaico va a ser muy grande, y en el trabajaréis todos. Si queréis echar un vistazo a la página de donde vamos a sacar las instrucciones para hacer el mosaico molde, pinchad AQUI.



miércoles, 26 de septiembre de 2012

DIBUJANDO POLÍGONOS REGULARES CON REGLAS Y COMPÁS

Hola, alumnos de Taller Tecnológico de 1ºESO, soy Miguel Angel, vuestro profesor de Taller Tecnológico. Como sabéis estamos trabajando el dibujo de polígonos regulares sobre cartón, para aplicarlo en las sucesivas clases para  hacer mosaicos, poliedros, etc... Es importante que aprendáis a hacer estas figuras correctamente y con precisión puesto que si perdéis o se os estropean los moldes debéis saber hacer nuevos, o hacer moldes con otras medidas. Parece ser que el trazado de un triángulo equilátero, cuadrado, hexágono son fáciles. Queda por ver el trazado de figuras más difíciles como el pentágono, octógono y decágono. Os remito a esta dirección de internet donde se explica paso a paso la figura que elijáis. Siempre usando escuadra, cartabón y compás.

TRIÁNGULO    CUADRADO     PENTÁGONO    HEXÁGONO     OCTÓGONO     DECÁGONO

Ya os dije hoy que comprarais cartulinas de al menos 3 colores para empezar a hacer mosaicos. Tendréis que hacer un mosaico gigante. Os pongo algunos modelos vistos en internet.



Este tiene aspecto de ser tridimensional, y se hace a partir de piezas montadas con 6 triángulos equiláteros


Este último se hace con pentágonos no regulares, la diferencia es que dos lados contiguos los metemos hacia adentro. Intentaremos hacer el molde mañana. 



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